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計劃名稱

兒童及青少年閱讀
獎勵計劃
【閱讀足印】

親子閱讀證書
獎勵計劃

校本閱讀
獎勵計劃

主辦機構

香港公共圖書館

宗教教育中心

本校

計劃目的

• 引發學生對閱讀的興趣，培養他們養成良好的閱讀習慣，擴闊他們的閱讀範圍和知識，提高他們運用語文的能力，並鼓勵家長積極參與子女的閱讀活動。

• 透過閱讀優質的圖書，加強學生在核心價值、品格、情緒及心靈方面的教育，並促進智力及語文能力的發展。
• 加強親子關係，以建立健康和快樂的家庭。

• 鼓勵學生透過閱讀，擴闊視野，並學習不同的閱讀策略。
• 鼓勵學生參與不同的閱讀活動，提升閱讀的興趣。
• 提供機會讓學生展示自學成果，提升自學能力及興趣。

進行方法

• 計劃於每年的九月中旬至翌年五月期間進行。
• 會員會獲發「閱讀足印」紀錄冊乙本，以記錄閱讀的進程(包括於香港公共圖書館或我校圖書館借閱的圖書及網上閱讀的電子書資料)。
• 會員亦可參與香港公共圖書館的「我的悅讀分享」、「心儀好書推介」及「月月讀書樂」月會。

• 計劃約於每年十一月至翌年三月期間進行。
• 計劃提供「親子導讀本」幫助家長掌握親子共讀的竅門。
• 學校會以記錄表形式提示及鼓勵家長定時與子女進行親子閱讀並完成閱讀冊。
• 東亞伴讀大使(高年級學生)會分階段跟進一至二年級參加者的閱讀情況，並為每位參加者進行不少於三次的伴讀。

• 透過定時閱讀及於「閱讀足印」紀錄冊內記錄閱讀的進程，或參加計劃內的「基顯讀書王」任務，皆可獲取獎勵分數。

獎勵

• 成功完成及交回紀錄冊，可獲公共圖書館頒發閱讀證書。
• 會員撰寫的「我的悅讀分享」，可參加「每月之星」評選。年度總結時，各組「每月之星」優勝作品得主可獲頒獎狀及獎牌，其中最出色的三位，可獲頒「閱讀超新星」獎狀及獎牌。

• 成功完成及交回紀錄冊，可獲頒發閱讀獎勵證書及小禮物一份。

• 階段性獎勵：凡達指定獎勵分數(30分)，可得小禮物一份及小特務一版。
• 全學年獎勵：累積指定分數，將獲頒發證書作獎勵。

 金獎：60分以上

 銀獎：45-59分

 銅獎：30-44分