語文政策

本校重視學生兩文三語的發展，著重培養學生聽、說、讀、寫的能力：

【中文科方面】

本校推行普教中已超過十年，二年級設一班以普通話教中文。在一年級下學期初，老師會先教授學生漢語拼音，鞏固學生的基礎知識。學生經過長期訓練，在普教中的課堂中，學生勇於以普通話回答教師的提問及跟同學作分組討論，學生的普通話聽說能力日見提升。

【英文科方面】

本校共有兩位外籍英語教師，分別任教一至六級。每週各級均有一至四節英文課，由兩位外籍英語老師與本校英文科老師進行協作教學。他們透過同儕備課，設計出有趣的課堂活動，讓莘莘學子在輕鬆而愉快的環境下學習英文。 課餘的時候，兩位外籍英語老師會為同學舉辦多采多姿的活動，藉以提升學生學習英文的興趣和能力。

【語言環境】

為提升學生的普通話和英語聽說能力，逢星期二定為普通話日，逢星期五定為英語日。這兩天會特別安排任教有關科目的老師當值，藉此營造普通話和英語語境，幫助學生掌握與人溝通的技巧。