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二零一五年度
六年級跨學科主題式教學

【主題:貧窮問題】

目標:

  1. 讓學生了解貧窮的概念,深入認識世界不同國家/地區的貧窮狀況、成因和影響,並思考滅貧的方法。

  2. 透過不同的全方位學習活動,讓學生體驗貧窮的情況。

  3. 培養學生關愛別人的精神。

 

月份
科目
活動名稱
教學內容 / 教學活動
5月
中旬
普通話科
視藝科
「惜飲惜食」
餐牌座
  • 製作「惜飲惜食」餐牌座優秀作品會在班房內展覽。
    宣揚珍惜食物和提示學生減少廚 餘,關注貧窮問題。
5月
下旬
音樂科
認識「Watoto」
合唱團
  • 於課堂上介紹及欣賞非洲兒童合唱團「Watoto」的歌曲。 
    引起學生關注非洲孤兒和無助孩童因貧窮及戰爭禍患所帶來的苦況。→讓學生知道音樂能幫助人面對逆境,建立自信和勇氣。
5-7月
常識科
專題研習
主題:貧窮問題
  • 分班探討「中國、香港、西非」貧窮問題 
    培養學生搜集、整理及分析資料、問卷設計、匯報等專題研習技能。
5-6月
圖書科
專題圖書展
  • 在圖書課,向學生推介有關「貧窮問題」的圖書。 
    延伸學生對貧窮的探討興趣。
5-6月
電腦科
「資訊科技」
好幫手
  • 學生能在互聯網上搜尋有關貧窮的資料和圖片,並應用Word及Excel完成專題研習。
5月
中旬
倫宗科
露宿體驗
拾荒體驗
  • 新福事工協會協辦體驗活動。
    讓學生認識神如何幫助弱勢社群,改變人的生命。 
    讓學生體驗貧窮人生活的苦況及無助感。
    改掉浪費的壞習慣。
5-6月
英文科
Write a
“School Famine”
proposal
  • Know more about the famine work of World Vision.
    Learn how to plan a School Famine for the poor.
    Learn to treasure what students have and reduce food waste.
    Learn how to help the needy.
    Understand the hardships of the poor
6月
中文科
怎樣改善香港的
貧窮問題?
  • 撰寫「怎樣改善香港的貧窮問題?」說明文
    讓學生探討香港的貧窮問題,以及貧富差距造成的社會問題和矛盾。
6月
常識科
講座:
飢餓‧貧窮
  • 飢餓的人在哪裏?
    引至飢餓的原因及改善方法
6月
常識科
貧富一餐
  • 讓學生體驗貧富分配不均及飢餓的滋味,從而反思個人生活習慣,學會珍惜食物及關心有需要的人。
6月
數學科
貧窮的生活
  • 計算貧窮國家人日均收入。
6月
體育科
搬運食水
「舉步為艱」
活動
  • 搬運食水 讓學生體驗在落後地區,人民缺乏水源,滴滴皆辛苦的苦況。 
    培養學生結伴同行、共度難關、解決問題的精神。 
    培養學生珍惜用水的態度。